Gal Institute - Grand Opening

Gal Institute
Galerie Boutique Salon
4.Dez.04 17h Grand Opening

Ladies aufgepasst, das Darben hat ein Ende!
Ob moralisches Tief, mittellose Verehrer oder drückender Schuh - die Boutique hält für alle weiblichen Unpässlichkeiten ein exclusives Sortiment für den finalen Rettungskauf bereit.

Die Galerie präsentiert Nina Eglis New Yorker Schmuckkollektion “Immer Du!”, der jede Stiefschwester vor Neid erblassen lässt.

An die Herren der Schöpfung:
Das geschulte Verkaufspersonal berät kompetent und effektiv!

xoxo
Die Gals vom Institute

Gal Institute
Inh. Antonia Kapretz
Chausseestr.131
10115 Berlin-Mitte
0179/4549879
Mo - Fr 11-19 Uhr
Sa 11 - 16 Uhr

1. Dezember 2004 um 12:59 Uhr
MM

Topos Raum

Zur Aktualität und Relevanz von Raumvorstellungen
mit namhaften internationalen Referenten diese Woche:
Anmeldung gratis unter www.adk.de/toposraum

16. November 2004 um 12:04 Uhr
HB

Intelligentes Wissen als der Schlüssel zum Können

Intelligentes Wissen als der Schlüssel zum Können

heute im Einsteinforum Potsdam: Vortrag von
Elsbeth Stern

Professorin für Psychologie
Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Forschungsbereich Erziehungswissenschaft und Bildungssysteme

Gesprächsleitung: Prof. Dr. Gerd Gigerenzer, Berlin

Dienstag, 16. November 2004
19 Uhr
Einstein Forum
Am Neuen Markt 7
14467 Potsdam

Alles, was wir in einem bestimmten Inhaltsbereich wissen und können, müssen wir zuvor - oft recht mühevoll - lernen. Diese eigentlich triviale Tatsache gewinnt vor dem Hintergrund der Diskussion um Bildungsinhalte zunehmend an Bedeutung. Lohnt es sich angesichts der sich schnell ändernden Welt überhaupt noch, Inhaltswissen zu erwerben, oder sollte man dieses zugunsten der Vermittlung von Schlüsselqualifikationen und Lernstrategien zurückstellen? Lern- und Denkstrategien sind untrennbar an den jeweiligen Inhaltsbereich gebunden, und es hat sich als unmöglich herausgestellt, Kompetenzen von anspruchsvollen Inhalten losgelöst zu trainieren. Inhaltswissen kann im Gedächtnis mehr oder weniger intelligent abgelegt werden und ist mehr oder weniger geeignet zur Bewältigung neuer Anforderungen. Wie müssen Lernumgebungen beschaffen sein, damit intelligentes, breit einsetzbares Wissen erworben werden kann? Worin unterscheiden sich Menschen in ihren Lernvoraussetzungen, und inwieweit können solche Unterschiede durch Anstrengung und Fleiß ausgeglichen werden?

Elsbeth Stern ist Professorin für Psychologie. Sie forscht am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung und lehrt an der Technischen Universität Berlin. Seit mehr als 15 Jahren beschäftigt sie sich mit dem Erwerb und der kreativen Nutzung von Wissen in unterschiedlichen Inhaltsgebieten, die alle im Zusammenhang mit schulischem Lernen stehen. Zahlreiche Publikationen, darunter Die Entwicklung des mathematischen Verständnisses im Kindesalter (1998) und (als Hrsg. zus. mit E. Guthke) Perspektiven der Intelligenzforschung (2001).

16. November 2004 um 12:01 Uhr
HB

Interfilm - Animated Visions

Animierte Kurzfilme aus Portugal im Filmkunsthaus Babylon
Freitag, 05.11.2004, 19 Uhr

interfilm …

5. November 2004 um 16:33 Uhr
MM

HOW THE MOVIE STARTS

Freitag den 5.11.2004 präsentiert LEM im Rahmen des Interfilm-Festivals einen Vortrag zum Thema "HOW THE MOVIE STARTS".
Roter Salon Fr 05.11.04 / 19:00 h

interfilm …

Das Thema wird umfassend von folgenden Experten besprochen:

"Introduction" - Prof. Klaus Dufke (FH-Postdam // Fachbereich Design)
"Pre - Pre - Movies" - Sebastian Purfürst (LEM - Freelancers United)
"KEYart" - Dirk Steinkühler
"Where did the maintitle go" - Christian Mahler (LEM - Freelancers United)

Ihr seid alle herzlich eingeladen, wir freuen uns auf einen spannenden Abend. Beste Grüße von LEM.

WWW.L-E-M.DE

5. November 2004 um 09:48 Uhr
KD